Học sinh đạt giải chính thức sẽ được cộng điểm vào lớp 10 các trường THPT, trừ các trường chuyên...

Các địa phương trong vùng phải thực sự đặt “giáo dục đào tạo là quốc sách hàng đầu”.

Hội thi do Bộ GD-ĐT tổ chức nhằm tăng cường giáo dục thẩm mỹ, đạo đức, lối sống cho học sinh phổ thông

Ngày 3-1, tại Phủ Chủ tịch, Đảng bộ Văn phòng Chủ tịch nước đã tổ chức lễ trao Huy hiệu 65 năm tuổi Đảng tặng đồng chí Nguyễn Thị Bình, nguyên Phó Chủ tịch nước.

(DNHN) Từ năm 2012, huyện Thường Xuân đã trở thành “dấu son” trên bản đồ tỉnh Thanh Hóa, nơi có công trình hồ thủy điện Cửa Đạt lớn tầm cỡ Quốc gia, trở thành điểm du lịch văn hóa của cả nước.

Chiều 26/12, Bộ Giáo dục - Đào tạo và Công ty TNHH Công nghệ Huawei đã ký kết Bản ghi nhớ về việc thành lập Quỹ học bổng/giải thưởng cho sinh viên Việt Nam trong lĩnh vực CNTT nhằm góp phần phát triển nguồn nhân lực CNTT phục vụ sự nghiệm công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước.

Một số phụ huynh có con sinh đầu năm hoặc thấy con mình khoẻ mạnh, trí tuệ phát triển hơn bạn bè cùng trang lứa muốn cho con đi học sớm hơn quy định. Tuy nhiên, các chuyên gia lại cho rằng, nên để trẻ chơi hết “hạn ngạch”.

Một vấn đề đặt ra là có cần thiết bổ sung các chữ “f, j, w, z” vào bảng chữ cái tiếng Việt không, khi mà những chữ này lâu nay vẫn xuất hiện thường xuyên ở sách giáo khoa và các phương tiện truyền thông đại chúng.

Một số điểm trong Nghị định số 49/2010/NĐ-CP của Chính phủ đang được xem xét sửa đổi để cho phù hợp với tình hình thực tế. Dự thảo sửa đổi, bổ sung và đưa vào một số điểm mới đã được đưa lên mạng của Bộ Giáo dục - Đào tạo để xin ý kiến đóng góp.

Phó Giám đốc Đại học quốc gia do Thủ tướng Chính phủ bổ nhiệm, miễn nhiệm...

Theo Dự thảo Nghị định quy định chi tiết và hướng dẫn thi hành một số điều của Luật giáo dục đại học do Bộ Giáo dục và Đào tạo soạn, những nhà giáo có chức danh Phó Giáo sư, Giáo sư sẽ được thêm ưu đãi.

Bên cạnh việc tạm dừng mở các ngành đào tạo đang thừa đầu ra như tài chính ngân hàng, quản trị kinh doanh, kế toán, Bộ Giáo dục sẽ kiến nghị Thủ tướng không cho phép mở các trường đại học đào tạo các ngành này.

Lĩnh vực hợp tác giáo dục và phát triển nguồn nhân lực giữa hai nướcđang được nâng cao về số lượng và chất lượng

Theo xu hướng chung của các nước, các trường không cần phải dạy quá nhiều môn để tạo điều kiện cho học sinh phát huy tư duy, khả năng sáng tạo.

Hiện nay, đa số các trường đại học, cao đẳng đều đào tạo theo chương trình tín chỉ. Bên cạnh những tác dụng tích cực trong công tác đào tạo sinh viên thì điểm bất lợi là ảnh hưởng lâu dài tới sinh viên các trường sư phạm.